top of page

)%20(4000%20%C3%97%204000px)%20(4000%20%C3%97%2060.png)
)%20(4000%20%C3%97%204000px)%20(4000%20%C3%97%2060.png)

.png)
วิชา วิทยาการคำนวณ ว15101
โดย : นายปรัชญา คำครณ์ (ผู้สอน)
ยินดีต้อนรับเข้าสู่ !!
บทเรียนบนเครือข่ายร่วมกับการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน
(Flipped Classroom) เพื่อส่งเสริมทักษะการรู้สารสนเทศ
เรื่อง ข้อมูลสารสนเทศ



บทที่ 2 การเขียนโปรแกรมด้วยภาษา Scratch
1. อธิบายการทำงานขั้นตอนการเขียนโปรแกรมด้วย Scratch ได้ (K)
2. ออกแบบสร้างโปรแกรมจาก Scratch ตามขั้นตอนที่กำหนดได้ (P)
3. เห็นประโยชน์ของการศึกษาโปรแกรม Scratch (A)
เนื้อหา
โปรแกรม Scratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ มีลักษณะเป็นบล็อกโปรแกรม (block) นำมาต่อกันเพื่อสร้างรหัสคำสั่ง (Code) เพื่อสั่งให้โปรแกรม Scratch ทำงานตามที่ได้เขียนโปรแกรมไว้ สามารถนำมาใช้พัฒนาซอฟต์แวร์เชิงสร้างสรรค์ โดยต้องกำหนดตัวแปร เขียนโปรแกรมอย่างมีเงื่อนไข เขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำ
Scratch เรียนรู้ง่าย เหมาะสำหรับผู้เริ่มต้นเรียนเขียน โปรแกรม Scratch เป็นพื้นฐานที่ดีสำหรับนักเรียนที่เริ่มต้นจับเครื่องมือ หรือเริ่มต้นเรียนรู้เรื่องการเขียนโปรแกรม เนื่องจากตัวโปรแกรมถูกออกแบบมาให้ง่ายต่อการเรียนรู้ สร้างความสนุกสนานให้กับผู้เรียนผ่านการสร้างโปรเจกต์ต่างๆ ประโยชน์อื่น ๆ ของการเรียนรู้ Scratch ได้แก่
-
ช่วยให้เด็กๆ คล่องแคล่วกับเทคโนโลยีปัจจุบัน
-
กระตุ้นให้เด็กๆ นำแนวคิดไปใช้
-
ได้ทั้งความรู้ไปพร้อมๆ กับความสนุกสนาน
-
การพัฒนาทักษะในการบริหารโครงการ
-
พัฒนาทักษะทางสังคม
ไฟล์ชิ้นงาน

bottom of page